13.07.2025

Неделя правовой помощи

«Разрешается – запрещается»

    11 июля наши старшие воспитанники с воспитателем Винниковым Р.А. весело и с пользой провели время за увлекательной правовой игрой «Разрешается – запрещается».

    В игровой форме ребята закрепили свои знания о правилах поведения и узнали много нового о своих правах и обязанностях.

    Было интересно наблюдать, как подростки с энтузиазмом отвечали на вопросы и помогали друг другу. Каждый участник смог не только проверить свои знания, но и узнать что-то новое!

    Игра получилась по-настоящему познавательной и увлекательной! Наши «великолепные» показали отличные результаты и получили массу положительных эмоций.

«Ты имеешь право»

    Мероприятие «Ты имеешь право», проведенное 12 июля в группах «Радуга» и «Звездочки», стало важным шагом в повышении правовой грамотности воспитанниц. В ходе занятия девочки не только вспомнили о правах, которыми обладают дети в Российской Федерации, но и творчески переосмыслили их, воплотив в своих рисунках. Этот наглядный способ представления информации помог лучше усвоить материал и сделал его более запоминающимся.

    Особое внимание было уделено тому, в каких законах закреплены эти права. Воспитанницы узнали, что их права защищены Конституцией Российской Федерации, Семейным кодексом, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и другими нормативно-правовыми актами.

    Воспитатель Злотникова Ольга Николаевна дополнила знания воспитанниц, приведя примеры из реальной жизни и ответив на возникшие вопросы, что помогло создать атмосферу доверия и открытости, способствовало более эффективному усвоению информации.

    Завершающим этапом мероприятия стала игра-соревнование, направленная на закрепление полученных знаний. В игровой форме девочки смогли продемонстрировать свою осведомленность в области прав ребенка, а также учились работать в команде. И хотя соревновательный дух присутствовал, в итоге победила дружба, что подчеркнуло важность взаимоуважения и сотрудничества. Мероприятие стало не только познавательным, но и способствовало развитию коммуникативных навыков и формированию активной гражданской позиции у воспитанниц.

«Ребята в правовом государстве»

    Воспитанники групп «Лучи» и «Орлята» встретились на интерактивной игре «Ребята в правовом государстве», решив проверить и закрепить свои знания о правах ребёнка. Перед началом игры воспитатели Цюрюпа Н.В. и Брюханова И.Л. провели информационную беседу, где ребята познакомились с историей развития прав детей, рассуждали о правах, которые закреплены в Конвенции о правах ребёнка; пришли к выводу, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. И приступили к игре.

    Группы разделились на две команды: «Эрудиты» и «Правоведы». Оценивало команды жюри, которое состояло из старших воспитанников. Прежде чем дать ответ, команды дружно обсуждали задания, а командиры принимали решение, как ответить. Задания были разные. Предлагались ситуации из жизни, где ребята должны были назвать правонарушения, за которое идёт наказание. Вспомнили сказки, где дети определяли, какие права нарушались у сказочных героев, слушали отрывки из известных детских песен и пытались назвать, какое право зашифровано в песне.

    Игра прошла в дружеской обстановке. Победила команда «Эрудиты». Все участники показали, что имеют представление о своих гражданских правах, о неразрывной связи прав и обязанностей. В заключении командиры команд на разноцветных бумажных ладошках написали права и обязанности детей.

«Мои права и обязанности»

    Правовой час «Мои права и обязанности» (воспитатель Стародумова Т.К.). Цель занятия – формирование знаний воспитанников о своих правах и обязанностях.

    Зачем знать свои права и обязанности? Нельзя возвести дом, не владея навыками строительства и не зная законов физики. Нельзя водить машину, не выучив правил дородного движения. Также как и невозможно жить в современном обществе, не зная своих прав. Человек, который не разбирается в законодательстве, не знает о своих обязанностях и правах, не знает, что нужно делать в случае возникновения сложной ситуации становится беззащитным перед разнообразными ситуациями.

    Девочки рассуждали можно ли пользоваться правами, не исполняя обязанностей. Разбирали предложенные ситуации, где нужно было уметь соотнести права и обязанности. Успешно справились с заданиями, сделав шаг к формированию ответственного гражданина.